Arquivo de Literaturas e Artes - Editora Mecenas

Mensagens

zaka — Thu, 22 Jun 2017 22:38:50 +0000

Esta coletânea de REFLEXÕES foi um trabalho desenvolvido semana a semana, compondo mensagens voltadas a falar das obras de Deus, e tiveram início lá por volta do ano 2000 e seguintes, algumas até antes. Eram escritas para serem lidas na abertura das reuniões de companheiros do clube de Rotary, denominado Rotary Clube Londrina Nordeste, um dos pontos de encontro dessa agremiação na cidade de Londrina – PR.
Resultou um conjunto de textos recheado de toques de profunda sensibilidade, inspirado por leituras, pensamentos e interpretações provenientes de livros sagrados, como a Bíblia Católica e livros de autores vários, especialmente os editados pela Editora Quadrante – Sociedade de Publicações Culturais, com sede em São Paulo, e outros de espiritualidade católica. Foram também integradas obras de autores intelectuais e, de forma mais específica, os livros de autoria de São José Maria Escrivá de Balaguer, fundador do Opus Dei, grande e profundo inspirador dessas reflexões pensadas, lidas e produzidas exclusivamente para essas reuniões, originalmente, sem nenhuma intenção de publicá-las.
Mas sempre um amigo ou um companheiro, ou um familiar, que as ouvia, insistia: “- por que você não as transforma em livro, não as publica?” Sempre resisti em pensar ou colocar em prática essa ideia, até que, pelas insistentes sugestões e recomendações do companheiro e grande Amigo Dr. Pedro A. Kreling e, principalmente, quando o atual Presidente do Clube, Doutor Deonisio Destro, da área de agronomia, professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL), acabaram por convencer-me a fazê-lo.

Sumário

O conteúdo Mensagens aparece primeiro em Editora Mecenas.

Renzo

zaka — Wed, 21 Jun 2017 14:16:42 +0000

RENZO é um jovem inteligente, de olhos profundos, transparentes, e sua forma amável de se relacionar cativa a todos. Contudo, de vez em quando, uma tristeza secreta ensombrece a limpidez do seu olhar. Para complicar, um antigo desafeto, a quem feriu involuntariamente, encontra-se em coma num hospital, incidente que o fragilizou emocionalmente, deixando muito preocupado o irmão Alessandro, que decide procurar a ajuda de um velho e solitário sapateiro, “seu” Chico, para quem RENZO é o filho que ele gostaria de ter. Qual o segredo de RENZO, que desperta tanto afeto? Diante de notícias diárias sobre jovens degradados pelo “crack”, parece um personagem irreal, idealizado. Entretanto, ele não apenas é real, como se conhecem outros de qualidades semelhantes, mas que, por sua discrição, passam despercebidos.
Inicialmente destinado aos jovens, mas bem acolhido também por adultos que incentivaram sua publicação, o livro tem como propósito demonstrar que se pode viver com nobreza, mesmo diante da malícia do mundo. Ao fim, só o amor importa, embora quem assim pense venha a ser olhado com ironia pelos que se acreditam donos da verdade, tornando-se incapazes de reconhecê-la quando a encontram.

Apresentação

O conteúdo Renzo aparece primeiro em Editora Mecenas.

Leitura: Mover de peças no velho quebra-cabeça

zaka — Tue, 20 Jun 2017 18:07:54 +0000

Todos sabemos como a Leitura corresponde a um conceito com ampla variação e com um amplo recorte, conforme é pensada por Psicólogos, Pedagogos, Sociólogos, Filósofos, Biólogos… e como ela se vem gerando em cada vez maiores movimentos conforme se alarga o leque de possibilidades de ler através de vários meios. Ler prende‐se, sempre, contudo, com a capacidade de estabelecer laços e conexões entre fios vários, desde logo, o fio da vida e o fio das palavras e, por isso, podemos dizer que é “quebra‐cabeça com muitas peças”, tal como o assumem os autores deste livro.
Oriundos de vários campos disciplinares, falando de vários níveis de ensino e, sobretudo, de diferentes ângulos, eles procuram olhar o processo de leitura por via do desejo de formar alunos cada vez mais leitores, capazes de evoluírem no seu conhecimento e na sua capacidade de se situarem no mundo. Claro que, no contexto escolar quem diz leitura, diz estudo, diz saber, diz redes de conexões temáticas, mas tem também que dizer imaginação, construção de mundos paralelos, invenção, expressividade, estética e cultura literária, portanto. Daí os múltiplos textos que devem ser objeto de estudo na escola, com múltiplos formatos e suportes deixando entrever que, sem eles, a vida não pode ser vivida plenamente.
Só esta pluralidade de práticas de leitura permite a construção de uma identidade pessoal e social, fazendo com que cada um faça as suas escolhas pessoais e desempenhe um determinado papel na sociedade, assim se integrando em determinados grupos culturais, como condição para o diálogo entre culturas.
A leitura permite, pois, a mudança, a andança e a transformação, possibilitando um “mover de peças” que leva à emancipação do sujeito e a afirmar uma construção mais produtiva, imprescindível a uma “vida feliz” que, como sabemos, é condição prioritária para a comunicação e o conhecimento.
É com esta convicção que os textos deste livro estão escritos, ou seja, no pressuposto de que o pensamento sobre a autoria, sobre a leitura na sociedade, sobre as idéias que circulam no ensino da língua materna, sobre a reconfiguração do conhecimento na era digital… pode ser motor e indicador para uma prática docente renovada e com êxito, no sentido de conduzir os alunos ao desejo de saber… ler.

Sumário

O conteúdo Leitura: Mover de peças no velho quebra-cabeça aparece primeiro em Editora Mecenas.